In seiner Funktionalität auf die Lehre in gestalterischen Studiengängen zugeschnitten... Schnittstelle für die moderne Lehre
In seiner Funktionalität auf die Lehre in gestalterischen Studiengängen zugeschnitten... Schnittstelle für die moderne Lehre
AUFBRUCH
… früher war alles besser
Zukunftsforschung: https://www.zukunftsinstitut.de/artikel/y-events/x-events-und-y-events/ - wollen wir lieber X- oder Y- Szenarien ?
… keine Ruhe vom Status Quo
eine Zunahme der Komplexität unserer Lebensumgebung, unserer Ökosysteme erfordert hohe Resilienz, also die psychische Widerstandskraft zu Krisenbewältigungen und Emergenz, ein Begriff aus der Systemtheorie für selbstorganisierendes Entstehen geordneter Strukturen aus Unordnung - wenn neue Seinsstufen entstehen
… ein ewiges danach
analysieren, phantasieren, extrapolieren, imaginieren, inspirieren, Szenarien, die uns neue Potenziale zeigen und erlauben
- über den Schatten zu springen, mutig, radikal Neues spielerisch daraus zu schöpfen und Vorschläge für neue Werte, Haltungen, neue Handlungs-felder zu gestalten: narrativ, kommunikativ, ästhetisch, integrativ.
Um etwas Struktur in die Komplexität der ZUKUNFT zu bringen, hier noch eine Empfehlung zum einlesen :
Zukunftsinstitut über die 12 Megatrends:
https://www.zukunftsinstitut.de/dossier/megatrends/
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Aus den Megatrends können daher mögliche Handlungs- und Themenfelder abgeleitet werden hier ein paar Beispiele:
- Weniger ist mehr: kaufen mit Qualitätsbewusstsein, kaufen ohne Rücksendung -> neue Servicekonzepte
- Vielfalt: Sport im Garten, Sport im Park, … -> neue Aktivitäten
- Wirkliche Nähe: distant-gaming ohne am Bildschirm zu kleben -> neue Interaktion
- Achtsamkeit: Immunsysteme stärken, bewusste Lebensweise -> neues Miteinander
Schwerpunkte der Projektarbeit:
arbeiten am Desktop, lernen und arbeiten im online Team,
digital publishing, kommunizieren, visualisieren, Feedback
home prototyping und Modellbau
Integriertes Design
SoSe 20 – WiSe 20 / 21
Donnerstag, 09:00 – 16:00
Juni 2026