In seiner Funktionalität auf die Lehre in gestalterischen Studiengängen zugeschnitten... Schnittstelle für die moderne Lehre
In seiner Funktionalität auf die Lehre in gestalterischen Studiengängen zugeschnitten... Schnittstelle für die moderne Lehre
In diesem Seminar wollen wir kritisch explorieren wie die Gestaltung von Artefakten und Dienstleistungen den sichtbaren Teil eines Systems formt welches soziales Verhalten, ethische Blickweisen und aesthetische Wahrnehmung der Gesellschaft beeinflussen kann. Ebenso relevant sind hier Theorien aus der Philosophie, Systemtheorie, Kybernetik, den Sozialwissenschaften und auch Erkenntnisse aus den Neuro-Wissenschaften, die uns zum Beispiel Mutmassungen über die zugrundeliegenden neuronalen Mechanismen erlauben.
Als Grundlage hierzu dienen länger und kürzere Texte verschiedener Autoren. Ziel des Seminars ist eine Vielzahl unterschiedlicher Perspektiven kennenzulernen und kritisch deren Relevanz zu Gestaltung darzustellen.
Das Seminar bietet als Wissenschaftsmodul einen Überblick über die vielfältigen ethischen und aesthetischen Aspekte der Gestaltung und berücksichtigt auch besonders die Rolle von Technologien. Diese werden im Bezug zum Entwurfsprozess vielfältig diskutiert.
__Leistungskriterien__:
Ein Praesentation/Vortrag/Workshop 20-30 Minuten zum Thema des Textes zu einem vereinbarten Termin. Themen und Termine stehen bereits fest und suchen Referentinnen/Referenten.
Ein Plakat das ihr Thema vorstellt. Einmal analog & aufgehängt! zum beliebten Tag der offenen Tür - dann als ein digitaler Eintrag hier auf Incom der als „Projekt“ gesichert werden kann. So das der Nachwelt im günstigsten Fall etwas Interessantes erhalten bleibt. Beides enthält dieselbe Information und ist nicht die doppelte Arbeit. Das bitte einige Tage nach ihrem Vortrag so das Feedback implementiert werden kann.
Eine schriftliche Reflexion am Ende des Semesters was Sie hier im Kurs Neues gelernt haben und wie dies sich mit der eigenen Erfahrung ergaenzt. Gerne relevante Zitate verwenden. Wenn ihr zitiert bitte die Quelle angeben. Denkt mit und stellt in Eurer Reflexion auch Fragen.
Endet den Text mit einer kurzen Bewertung Eurer Arbeit/Mitarbeit im Seminar. Welche Note wuerdet ihr Euch geben und warum? (Zum Beispiel Präsentation, Kommentare auf Incom, regelmässige, aktive Teilnahme, Partizipation an Diskussionen, Moderation oder Rollen) Bewertungkoeffizient: 1-2-3 jeweils 33%.
Abgabetermin Reflexion: Montag, 8. Februar via Email
2-3 lesenswerte kurze Kommentare zu den Eintraegen anderer.
Wenn Sie ihren Vortragstermin nicht einhalten koennen benoetigen Sie ein Attest um einen neuen Termin zu bekommen.
Woche 1: Dienstag 20. Oktober
Vorstellung der Themen
Neben den allgemeinen Themen wollen wir uns dieses Semester 'nebenbei' mit dem Thema Systeme beziehungsweise Systemdenken sensibilisieren. Jeder der Vortragsthemen hat systemische Aspekte. Auch diese wollen wir diskutieren. Unter 'Files & Links' gibt es einige kurze 'Texte & Themen' die in systemisches Denken und systemische Eigenschaften einfuehren. Die Themen wollen wir kommende Woche ansprechen.
Bitte lesen: Ein guter Einstieg ist der Text von Kauffman.
Woche 2: Dienstag 27. Oktober
Systemisches Denken - Feedback (medien + wir)
Vorträge sollten 20-25 Min dauern. Bei zwei Vortragenden 30-35 Min. Bitte bereiten Sie auch eine anschliessende Diskussion vor, z.B. mit guten Fragen.
Einführung Statistik und Big Data: The Joy of Stats (Hans Rosling)
Woche 3: Dienstag 03. November
Hugo Kükelhaus: Organismus und Technik - Annika
Tanizaki: Lob des Schattens - Christina
Statistik & Big Data: Doku (Teil 2) mit Pause
Woche 4: Dienstag, 10. November
Stewart Brand: Whole Earth Discipline - Lukas
Hausaufgabe: Quantified Self’
Lesen: Text von Allen Neuringer: Self-Experiment (auf Incom, Files & Links)
Woche 5: Dienstag 17. November
Wade Davis: The Wayfinders (Fokus bitte auf Polynesischen Navigation)
Jay Griffiths: Wild oder - Niklas
Bruce Chatwin: Traumpfade / Songlines
Quantified Self (Doku)
Woche 6: Dienstag 24. November
Sherry Turkle: Verloren unter 100 Freunden - Caro + Sammy
John Medina: Gehirn & Erfolg - Lisa
Harald Welzer - Selbst denken - Anne
Woche 7: Dienstag 01. Dezember
Ken Robinson: In meinem Element - Lisa B.
Woche 8: Dienstag 8. Dezember
Heinz von Foerster: Der Anfang von Himmel u. Erde hat keinen Namen - Vanessa B.
Charles Duhigg: Die Macht der Gewohnheit - Max
Woche 9: Dienstag 15. Dezember
Norman Doidge: Neustart im Kopf (+Appendix: Gehirn und Kultur, 2 Vortragende) - Sabrina + Laura
Fritjof Capra: Web of Life/Das Lebensnetz - Emy G.
Stewart Brand: Das Ticken des langen Jetzt - Tim
Woche 10: Dienstag 22. Dezember
Ethik & Aesthetik
Doku: Epigenese: Michael Mosley: Live, Fast, and live longer
Woche 11: Dienstag 12. Januar
Nicholas Carr: Glass cage/Abgehängt … Wo bleibt der Mensch wenn Computer entscheiden? - Christian
Bruce Chatwin - Songlines, - Niklas
Doku: ?
Woche 12: Dienstag 19. Januar
James Gleick: Chaos - Matthias
Noah Harari: Sapiens - Katja
Noah Harari: Homo Deus - Zerina
Woche 13: Dienstag 26. Januar
Richard Sennett: Die offene Stadt - Vanessa B. (Nachmittagskurs?)
Levine: Eine Landkarte der Zeit, - Emy M.
Abschlussbesprechung,
Woche 14: Dienstag 09. Februar
Nachholtermine
Weitere Themen werden Dienstag 22. Oktober im Seminar vorgestellt.
Integriertes Design
Wissenschafts-Modul 5 Designtheorie – Ethik & Ästhetik
Wintersemester 2020 / 2021
Dienstag, 10:00 – 14:00
Leistungskriterien: Ein Praesentation/Vortrag/Workshop 20-30 Minuten zum Thema des Textes zu einem vereinbarten Termin. Themen und Termine stehen bereits fest und suchen Referentinnen/Referenten. Ein Plakat das ihr Thema vorstellt. Einmal analog zum beliebten Tag der offenen Tür - dann als ein digitaler Eintrag hier auf Incom der als "Projekt" gesichert werden kann. So das der Nachwelt im günstigsten Fall etwas Interessantes erhalten bleibt. Beides enthält dieselbe Information und ist nicht die doppelte Arbeit. Das bitte einige Tage nach ihrem Vortrag so das Feedback implementiert werden kann. Eine schriftliche Reflexion am Ende des Semesters was Sie hier im Kurs Neues gelernt haben und wie dies sich mit der eigenen Erfahrung ergaenzt. Gerne relevante Zitate verwenden. Wenn ihr zitiert bitte die Quelle angeben. Denkt mit und stellt in Eurer Reflexion auch Fragen. Endet den Text bitte mit einer kurzen Bewertung Eurer Arbeit/Mitarbeit im Seminar. Welche Note wuerdet ihr Euch geben und warum? (Zum Beispiel Präsentation, Aktive Mitarbeit, Kommentare auf Incom, Partizipation an Diskussionen, Moderation oder Rollen) Abgabetermin: Montag, 8. Februar via Email
24.03.2021
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