In seiner Funktionalität auf die Lehre in gestalterischen Studiengängen zugeschnitten... Schnittstelle für die moderne Lehre
In seiner Funktionalität auf die Lehre in gestalterischen Studiengängen zugeschnitten... Schnittstelle für die moderne Lehre
PARAsign
Einführung in die Projektarbeit
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Gestaltfindung | Gestaltungsprozesse | Produktgestaltung
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1 methodische Gestaltfindung
„Formbedeutung“
Wie schaffen wir es, dass unsere Gestaltung, die Anwendung, den Gebrauch und die Anmutung sowie weitere Eigenschaften und Fähigkeiten eines Objekts oder eines Produkts deutlich abbildet und sinnhaft erklärt. Welche Wahrnehmungen, Bedeutungen, intuitive und kontextgeprägte Verhalten und Gewohnheiten kommen hier zum tragen? Intensiv werden wir uns Bedeutungsphänomene, also semiotische und semantische Wahrnehmung vornehmen und daraus folgend Formsynthesen erarbeiten.
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2.1 methodische Gestaltungsprozesse
„der Designprozess“
Entwicklung von Anforderungen und Kriterien für Nutzergruppen
Konzeptions- und Gestaltungsvorgehen auf ästhetisch und technisch konstruktiven Grundlagen
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Anwendung von Bewertungskriterien und
verschiedener modellgebenden und darstellenden Visualisierungstechniken
vom Kopf -> sammeln, lernen, erfahren, analysieren
( Nutzeranforderungen, technische, wirtschaftliche, ökologische Kriterien )
zur Hand -> zeichnen, Modelle schaffen, definieren, visualisieren
( manuelle und digitale Werkzeuge )
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2.2 Produktdesign
“uniManus”
Entwicklung eines Produkts, das uns bei eingeschränkten körperlichen Fähigkeiten ( zB temporäre oder dauerhafte Einhändigkeit ) unterstützt.
Integriertes Design
Orientierungs-Modul 3d Produkt Design / Technisches Design
WiSe 21 / 22 – SoSe 22
Mittwoch
01/301
Dezember 2026